Banyak cara untuk mengenalkan adab sopan santun kepada anak terutama ketika bertamu. Kegiatan home visit menjadi  salah satu cara dalam mempererat hubungan antara sekolah, peserta didik dan orangtua. Melalui kegiatan belajaar bersama di rumah murid, anak-anak dapat merasakan suasana belajar yang berbeda, lebih akrab, dan mengenal lingkungan keluarga rumah teman.

            Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah pertama, memberikan pengalaman belajar di luar sekolah, kedua, meningkatkan kebersamaan dan kekompakan antar anak, ketiga, menjalin hubungan harmonis antara guru dan murid serat orang tua, keempat, menumbuhkan rasa percaya diri anak saat mengenalkan rumahnya kepada teman, kelima memberi contoh kepada orangtua tentang pembelajaran di rumah, keenam mengenalkan adab bertamu bagi murid dalam mengunjungi rumah teman.

            Kegiatan home visit dapat bervariasi tergantung pada jenis kegiatan yang disepakati antara guru dan murid. Kegiatan yang biasa dilakukan adalah pembukaan, salam, doa bersama, games, quiz, dilanjutkan dengan perkenalan lingkungan rumah oleh tuan rumah atau murid yang dikunjungi. Kemudian kegiatan inti bermain sambil belajar. Kegiatan juga dapat dilakukan dengan mengeksplore lingkungan rumah teman yang dikunjungi. Tempat yang dikunjungi berupa masjid, home industri, atau taman di perumahan dan masih banyak lagi. Tuan rumah juga dapat mengisi kegiatan bermain misal membuat kue, membacakan buku cerita, menanam dan sebagainya. Setelah acara usai kemudian ditutup dengan refleksi, Tak lupa bunda guru mengajak anak-anak untuk berterimakasih kepada tuan rumah karena sudah  bersedia menerima kunjungan dari teman-teman sekelsanya dan memohon maaf apabila dalam bertamu ada hal yang tidak berkenan dan mendoakan tuan rumah agar senantiasa diberikan keberkahan rizki dan dimudahkan segala urusan, Kemudian dilanjutkan dengan  doa dan foto bersama.

            Home visit menjadi aktivitas yang sangat disukai anak-anak karena mereka merasa senang belajar dan bermain di lingkungan yang baru. Kegiatan ini juga terjalinan interaksi antara orangtua, amak dan guru. Selain itu orangtua memahami pentingnya mendukung kegiatan pembelajaran anak di rumah. Yang lebih berkesan lagi, anak yang menjadi tuan rumah merasa percaya diri dan bangga rumahnya dikunjungi oleh teman-teman sekelasnya.